一相似，二相似，世上能有双胞胎？这无疑已成为一个老生常谈的话题。然而，对于双胞胎而言，他们的相似之处不仅仅在于外貌，连着他们的神态、言辞、举止、性情等各种方面都有着惊人的相似度。我曾经对这其中的某些现象深深地思考过，直到有一天，一个小孩因为把“而”字说成了“亦”字，我突然灵光一闪，发现双胞胎们的这种相似之处就正是他们共同使用“亦”字的结果。
“亦”字原指“也”，具有并列性和相同性的意思，双胞胎们总是执着于出现“亦”字的语言和话题，因为这个字恰恰体现了他们间相似的特点。由此可见，对于双胞胎而言，他们的相似并不是外在的幸运，而是内在的共性。这个共性，甚至扩展到了他们不经意间的行为和想法上。
双胞胎面临着互相模仿、互相比较等种种问题，他们一直是在寻找着自我和认知。他们的相似性也不是一成不变的，随着成长和阅历的增加，双胞胎之间的差异也越来越显著，对于这些差异，他们通过默契和适应，以一种互补的方式来处理。
我想，基于双胞胎之间这种种相似性和互补性的交互作用，我们或许也能从中得到一些啓示和启迪。比如说，我们应该从相似中体现出自我特色，从互补中发觉到合作的重要性。又比如说，我们应该从双胞胎间的默契和关爱中寻找到人际交往的灵感，然后将其应用到我们的生活和工作之中。
经历了双胞胎“亦”的启发，我开始思索人与人之间的相似之处和互补之益了。从双胞胎身上我感受到了激励和鼓舞，这次思考，使我充满了感慨和学习的机会。由此，我想提出三个关键词：相似、互补、共性。双胞胎用“亦”字，不仅仅是一个平常之举，更是人与人之间相互认知和发现的一种自然方式。
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